УРОКИ ЯПОНСКОГО

УРОК 2 ПЕРВЫЕ ШАГИ. ПРОДОЛЖЕНИЕ

Из известных нам слов попробуем составить первые предложения на японском языке.

При прочтении слов опирайтесь на рекомендации, данные Вам на прошлом уроке.

Для нейтрально -вежливого стиля в японском языке характерно наличие в конце простого предложения глагола - связки "ДЭС".

ватакуси ва сэнсэй дэс. аната ва гакусэй дэс. хон ва акай дэс. курума ва курой дэс. Я - учитель. Ты - студент. Книга красная (Книги красные). Машина черная (Машины черные).

Частица "ВА" выделяет тему предложения. Тема содержит относительно известную информацию. Все, что следует после "ВА" - это рема, которая выражает новую информацию о теме .

Задание    Прочитайте предложения и переведите их на русский язык. Не забывайте про произношение "СИ", "У" и про редукцию.

Уважительный суффикс САН используется при обращении к человеку или при упоминании о нем в разговоре. НИКОГДА(!) суффикс САН не используется говорящим по отношению к самому себе!

Ватакуси ва сэнсэй дэс. Танака сан мо сэнсэй дэс. Танака сан мо ватаси мо сэнсэй дэс. Аната мо Исида сан мо Ямада сан мо гакусэй дэс. Ватаси но нэко ва курой дэс. Аната но нэко мо курой дэс. Аната но нэко мо ватаси но нэко мо курой дэс. Танака сан но хон ва ий дэс. Исида сэнсэй но хон мо ий дэс. Аната но сэнсэй но хон мо тайхэн ий дэс.

Для самопроверки выделите курсором содержимое рамки.

Я - учитель. Господин Танака тоже учитель. И я, и господин Танака - учителя. И вы, и господин Исида, и господин Ямада - студенты. Моя кошка черная. Ваша кошка тоже черная. И ваша, и моя кошки черные. Книга господина Танаки хорошая. Книга учителя Исиды тоже хорошая. Книга вашего учителя тоже очень хорошая.